Home

STAROBA Official Site
Batch 74 - Ingat Lagi Tak ? (Part 8)
Amran Rejab
Written by Amran Rejab   
Monday, 08 February 2010 12:03

Alhamdullilah, ada sedikit masa terluang. Nak gunakan untuk menulis sedikit lagi tentang batch kita ni. Up to this stage dah mula terasa bahawa banyak juga yang dah tak ingat.

batch74xMohd.Zamri Salleh. I believe Zamri was one of those yang really active in scouts among us. Zamri budak Terengganu, dia stay di White house. Zamri possesses a skill which I believe none of us in the batch does. He's very good in carpentary. If anyone can still remember the project that we did during our Industrial Arts lesson - making a wooden 'book rest/book stand' - who's the best? Zamri is now in KL if I'm not mistaken. He's among those yang seldom miss our batch reunion. The last time I met him was in Ipoh. He was sending his kid to matriculation class. What year was that?

 
Homecoming - Batch '70
News
Written by Azlan Abdullah   
Monday, 08 February 2010 22:49

batch70xSemalam, Ahad 7 Februari 2010, saya dan Sdra Sokhini telah berada di STAR untuk bersama-sama mengalu-alukan kedatangan semula 65 orang bekas pelajar STAR batch '70. Pasukan kompang sekolah telah mengiringi mereka menuju ke Dewan Makan untuk makan tengahari bersama-sama mantan Pengetua Dato' Mohd Khalid Halim dan mantan guru-guru Mr Tan Teong Leong, Mr Tan Chew Kiang, Mr Kok Kee Chai, Mr Sarjit Singh, serta Pengetua STAR Tuan Hj Guffri, Penolong-penolong Kanan, guru-guru serta para pelajar. Pengerusi AJK Pengelola ialah Sdra Sailan Kasri dan Sdra Ahmad Tajuddin Ibrahim aka Mad Taj (Headboy 1972) pula telah memberikan ucapan mewakili batch '70 selepas ucapan Pengetua dan "yours truly". Selepas itu kami semua sama-sama bersembahyang jemaah di surau sekolah dan diimamkan oleh Sdra Ramli Ahmad aka Ramli Batu. Batch '70 juga telah menyampaikan sumbangan untuk penambahbaikan surau STAR.

Pengetua telah mengambil kesempatan untuk menjelaskan tentang STAR dan Sekolah Kluster serta Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT). Menurut beliau STAR memang sudah tergolong dalam sekolah kluster berdasarkan prestasi STAR yang semakin meningkat tetapi telah "kalah" di peringkat SBT kerana ketiadaan aktiviti jaringan di peringkat antarabangsa. Salah satu faktor yang diambilkira di peringkat SBT adalah pengiktirafan kepada sekolah-sekolah yang telah berjaya menjalankan aktiviti networking di luar kelompok atau kluster masing-masing. Selanjutnya menurut Pengetua pihak sekolah sedang mengatur aktiviti untuk mengorak langkah ke arah pengwujudan jaringan/networking berkenaan.

P/S

Untuk makluman, mereka telah mula berkampong di Ipoh pada hari Sabtu, 6 Februari 2010, dan lawatan ke sekolah itu adalah sempena 40 tahun mereka meninggalkan STAR. Seramai 40 orang isteri telah turut bersama-sama mereka di Ipoh tetapi semasa para suami melakukan "homecoming" ke STAR, para isteri pula telah membuat lawatan ke Kuala Kangsar dengan menaiki bas STAR.

 
Insyaallah Hurdles Akan Kembali KeStar Semula
Blog Old Boys
Written by Cik Gu Ya   
Monday, 08 February 2010 14:50

"Star Has No Hurdles?"

hurdlexSaya sebak kerana STAR telah kehilangan satu event. 110 M Hurdles adalah event kepunyaan pelajar STAR. Seingat saya selain Istiaq Mubarak, tak ada nama masyur lain disebut diSTAR tentang hurdlers.

Dari tulisan terdahulu dalam Blog Chot Awang, ramai johan-johan yang telah mengharumkan STAR. Nama Hamdan dan Dato Fadzil Khir mungkin tercicir. Dan ramai lagi dari generasi sebelum lesapnya hurdles.

Masaalahnya, sekarang pelajar STAR tidak berpeluang berlumba, membina tahan ketahanan dan competitif spirits dalam events ini. Sekurangnya  32 orang akan berlumba diperlumbaan akhir 110m hurdles. 32 orang setahun sudah ada testimonials sebagai pelumba hurdles. Testimonials ini memberi kelebihan kepada 32 pelajar ini dalam selection UPU, biasiswa dan kerja. Itulah juga matlamat pendidikan untuk mengeluarkan performers.

 
Kak Melah Telah Kembali
Chot Awang
Written by Mansor Awang   
Monday, 08 February 2010 14:29

Inna Lillah HiwainailaiHirojiun

Kami dapat berita dari Mohd Redza Batch 70 yang mengadakan perjumpaan 40 tahun meninggallan STAR baru-baru ini yang Kak Melah telah meninggal dunia awal Januari lepas.

" Saya tahu ramai kamu tak bayar nasi lemak saya, tetapi saya anggap kamu anak-anak saya belaka". Itu kata-kata Kak Melah ketika kami mengunjungi beliau beberapa tahun dulu ketika mana beliau masih dirumah barrack lama beliau.

kakmelahnow2

Kak Melah a few years ago (pic by Mizhor)

 
Yang dikatakan minda tertawan itu adalah ...
Tigers of Tiger Lane
Written by Professor Abdullah   
Tuesday, 09 February 2010 04:41

Sesuatu bahasa yang kita pilih menjadi bahasa pengucapan dalam keluarga kita akan menyebabkan bahasa itu menjadi dominan dalam benak kita, terutama anak-anak kita. Sekiranya bahasa Arab yang dipilih, maka bahasa Arablah yang menjadi bahasa dominan dalam benak kita. Sekiranya bahasa Inggeris yang dipilih, maka bahasa Inggerislah yang menjadi dominan dalam benak kita.

Tempat bahasa Melayu sepatutnya adalah benak Melayu. Apabila elit Melayu membuang bahasa Melayu sebagai bahasa ibunda bagi anak-anak mereka, dan menggantikannya dengan bahasa Ingeris, maka bahasa Inggerislah yang duduk di benak anak-anak Melayu itu. Minda mereka menjadi minda tertawan dalam minda Inggeris.

Apabila elit Melayu menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa benak mereka, maka berdasarkan hipotesis Sapir-Whorf, mereka akan memahami alam ini dengan acuan Inggeris, dan bukan dengan acuan Melayu lagi. Berdasarkan hipotesis Malik Bennabi, anak-anak itu akan mewarisi idea-idea induk yang terkandung di dalam bahasa Inggeris, bukan idea-idea induk yang terkandung di dalam bahasa Melayu lagi.

Oleh kerana bahasa Melayu telah menyerap idea-idea induk Islam, dan oleh kerana bahasa Inggeris belum menyerap idea-idea induk Islam, maka pengambilan bahasa Inggeris menjadi bahasa ibunda membawa implikasi yang serius. Sebagai contoh, gejala anak-anak yang “menjawab” ibu bapa bukanlah suatu hal yang tidak ada kaitannya dengan bahasa ekspresif. Konsep-konsep seperti “derhaka” dan “syurga itu di bawah tapak kaki ibu” hanya terkandung dalam bahasa-bahasa yang sudah menyerap idea-idea induk dalam Islam, seperti Bahasa Melayu.

Penggunaan bahasa Inggeris tidak memberi peluang kepada kemasukan konsep-konsep itu ke dalam benak individu-individu yang telah membuang bahasa Melayu sebagai bahasa ibundanya. Nilai-nilai yang terkandung di dalam sastera Melayu seperti dalam cerita-serita Si Tanggang, Malim Kundang, Batu Belah Batu Bertangkup, Siti Zubaidah juga tidak ada kesempatan untuk masuk ke benak mereka. Tempatnya akan diganti oleh cerita-cerita seperti Little Red Riding Hood, Cinderella, Pinochio, Snow White, Rapunzel, Goldilock dan lain-lain. Hero mereka bukan Hang Tuah dan rakan-rakannya tetapi Robin Hood dan King Arthur dan The Knights Of The Round Table.

Apabila bahasa asing berjaya masuk ke dalam benak bangsa Melayu, maka dua perkara akan berlaku. Pertama ialah kebocoran bendung budaya, dan kedua kehilangan keyakinan terhadap keupayaan diri sendiri. Kebocoran bendung budaya itu menyebabkan orang Melayu itu merasa kagum kepada budaya Barat. Ini telah pernah diamati oleh Ibnu Khaldun lapan ratus tahun dulu. Dengan itu mereka akan menyerap unsur budaya yang dikagumi. Maka bocorlah bendung budaya Melayu.

Malah lebih serius dari itu adalah, sebagai sebahagian daripada kebocoran budaya itu juga menyebabkan lemahnya nilai agama Islam mereka sendiri, dilemahkan oleh kemasukan unsur Barat tersebut. Menolak hukum agama demi sistem undang-undang Barat adalah salah satu daripadanya.

Kesan kedua pula adalah bangsa Melayu itu akan mengalami gejala hilangnya keyakinan pada keupayaan diri sendiri dan juga hilangnya semangat kreativiti mereka. Gejala ini jelas dapat dilihat di kalangan golongan terpelajar bekas tanah jajahan yang tidak yakin akan keupayaaan mereka untuk mencipta produk-produk intelektual sendiri. Mereka berpuas hati dengan menjadi agen yang menterjemahkan, mengajarkan, memepopularkan dan menerapkan sahaja produk-produk intelek tokoh-tokoh tersebut di negaranya.

Jikalau sekali-sekala ada yang berani mencipta produk-produk intelektual mereka sendiri, rakan-rakan mereka pula yang tidak menaruh keyakinan akan mutu produk-produk itu. Oleh hal yang demikian mereka tidak menggunakan produk-produk intelektual tempatan sebagai rujukan yang dianggap berautoriti.

Menurut Malik Bennabi, akibat daripada keadaan seperti di atas individu-individu yang hilang keyakinan pada keupayaan diri sendiri itu akan terjerumus ke dalam proses meminjam dan terus meminjam secara langsung dan ad hoc segala macam benda-benda, idea-idea dan institusi-institusi yang bersumber pada bahasa-bahasa asing tersebut, dengan tidak mempersoalkan kesesuaian dan keserasiannya dengan kebudayaan bangsa yang meminjamnya. Sebagai contoh benda-benda yang dipinjam ialah bagaimana elit tempatan memesang besen mandi, membuat balkoni, cimni, menyimpan gelas wain dalam almari, dan memasang gebar musim salji di katil mereka.

Sebagai contoh idea yang dipinjam, kita bercuti pada hari Ahad, meraikan hari jadi, memotong kek, meniup lilin sambil menyebut hajat di hati, membaling wang syiling ke dalam telaga hajat, merayakan halloween dan valentine, serta minum tos untuk kesihatan Yang Di-Pertuan Agong. Contoh institusi yang dipinjam ialah pilihanraya ala-barat, sistem kewangan berdasarkan riba dan banyak lagi.

Dengan perkataan lain, kita sudah mengasingkan diri daripada apa yang Melayu walaupn bentuk jasad kita masih belum berubah.

TIDAKKAH INI LEBIH MEMBIMBANGKAN daripada Kristian menggunakan "Allah."

Diambil dari Wikipedia

valentine

Saint Valentine's Day, commonly shortened to Valentine's Day, is an annual holiday held on February 14 celebrating love and affection between intimate companions. The holiday is named after one or more early Christian martyrs named Valentine and was established by Pope Gelasius I in 496 AD. It is traditionally a day on which lovers express their love for each other by presenting flowers, offering confectionery, and sending greeting cards known as "valentines". The holiday first became associated with romantic love in the circle of Geoffrey Chaucer in the High Middle Ages, when the tradition of courtly love flourished. Modern Valentine's Day symbols include the heart-shaped outline, doves, and the figure of the winged Cupid. Since the 19th century, handwritten valentines have largely given way to mass-produced greeting cards.

 
«StartPrev123NextEnd»